着周才哲的学生一把搂住了他的腰，在他耳边说：“听到没有，周老师，人家让你小声
～”“唔～你轻
～”周才哲记得这个学生每次动作都很
暴，
又大，还总喜
着他
他。上来扳过周才哲的
，将他上半从讲台桌上
过来，掐着他下，将抵到他嘴边：“周老师，可以帮我
一下吗？”周才哲现在就像一匹
，后面
撅着给人，还要时不时地被扇上一掌，给他白
打得
直晃，腰还要压下来，方便用嘴前面的。“妈的！这
！是不是平时站在上面上课就想着被我们啊？”他觉得难受，可又有快
不停往里倾泻～周才哲闻见了
臭的气味，他先伸
了
，尖上了对方的
，然后张开嘴，像亲吻似的，将嘴
贴了上去，再接着张开嘴，
住了这
臭的大～外面稀稀拉拉响起了学生们的说话声和脚步声。
啪啪啪的
声音立在安静教室里骤然响起来。“唔呢～嗯呼……嗯～”
然后下面就有同学“啧”的一声表达不满了：“可小
声，影响我背书了。”这时前排一个同学突然走了上来，一边走还一边解
：“那既然忍不住，就只能把嘴给堵住了。”“对对，周老师确实说过呢，那我们……”
上面的学生一边
，一边用掌扇打着周才哲的白
。“呜～没……没有～”
自那天之后，短短一周，周才哲的
就已经被调教成了离不开大的货真价实的货了～“是吧？老师是想我们打开门对吧？”
“老师又怎么了？突然这么激动
什么？这不是老师定的规矩吗？还是说，老师怕被人给看到什么吗？”哲给摁到面前的讲台桌上，把他
里的红笔给
了来，掰开了一边的，用
简单
了一下，将给抵了上去。前面正在
他嘴的学生接过话：“哦对的，周老师不是说下课的时候要开着教室门吗？”将
在嘴里，用裹着缓缓
，然后速度越来越快，舐着，吞吐着，还要像小猫一样发可人儿的声音～“嗯～唔！嗯哈～”
转变是在潜移默化中的，也是在压迫和习惯中的。
周才哲觉得自己就算再
，也不可能敞开了门被学校所有人给看到他被学生的
模样的啊！抱着他的
就狠了起来。“嗯～唔……”
“嘶～怎么突然夹这么
？害羞了？明明都在教室里过这么多次了，因为想着会被其他班的同学看到，所以张了吗？都这时，下课铃声突然想起，是晚自习间的休息时间。
而夹着
快不断的周才哲本忍不住不发声音，
咙里就像藏了个
柔版的汽车报警
一样，碰一下就能叫一下。底下是正在埋
题的普通学生，而讲台上是让人血脉
张的
现场，就又离谱又割裂，可这间教室里的所有人却又都觉得稀疏平常。“嘶～
得越来越熟练了嘛，不愧是老师啊，学东西就是快。”面前的学生手扶着周才哲的，轻轻抓住了他的发，时不时地往自己上带，得他舒
极了。所有的行为都是主动且诱人的。
“没有？呵！都
成这样了还嘴
！妈的！烂你！”说话间，两个人已经对着门
的学生使了使
。上面
得啪啪响，周才哲的叫声也完全停不下来，地甩着
。这样的事几乎每天都在发生，现在周才哲的
几乎就是这帮学生们的所有
了，只要他们想，周才哲就必须给，所以他此时的也是松松
的十分顺
，上
就轻松到了
。“啊～不要……唔哈～”周才哲吐
，嘴里还着的前
，一边说话，嘴里的东西就往外漏。后面正在
他的学生手抓着，说：“怎么了？周老师，想下课吗？”光是学生日老师
这
事，以这么毫无遮挡的方式直接发生在教室里，就已经足够离谱了。然后这边撅着
正在伺候两的周才哲急了，他着，齿不清，但依然在表达着自己的不愿意。教室里充满了下
的啪啪声和声，而这些得不堪耳的声音都是从这帮学生的班主任上发来的。“呃……唔呕～嗯唔！”
周才哲知
自己是问题了，不光是，还有脑，他从一个严格的班主任教师，变成了学生们专用的便婊了。“唔！唔嗯……唔～”
讲台桌上的周才哲
被撞了层层浪，白
又，看着充满了勾引人的
。看他这副
模样，后面得都更凶狠了，重重地往前，嘴里的也被撞击得不断被迫。“嗯～唔！轻……轻
～唔！”听到声音的周才哲
不由自主地动了下。连周才哲自己都不知
发生了什么……