“是教过啊。但这东西不是因人而异吗?艺术本来就是学习前辈已有的经验,然后整合
来一
拥有独立思考和自我表达的创作型技巧?”1
“下节课就是你的
术课吧?”瀫天海梓笑了笑,


:“原来如此...”换到天海梓这里来就完全不同了。瀫
“教辅大纲?那是什么?”天海梓单手
住下
,疑惑地将脑袋侧向一旁。“这样啊。”
整个画面透

一
优
的氛围,给人一
宁静和欣
的
觉从妹妹经常去问小乐这里怎么办,然后小乐耐心回答一些技巧和方法的相
方式......天海梓就能看
来两人特别的般
。“哦!还是小乐懂姑姑的想法,知
应该用什么称呼。”天海梓很是
兴。“记不起来了。”
绘画评分标准:随意。瀫
绘画主题:随意。
还
迫让她们两人转移班级,为的就是不让小乐接
她们俩。然后自己又去一旁的
坛上蹲着玩手机。今日的第二堂课便是
术。“怎么了?”
这在学校老师中明令禁止的行为,在她手里,却像是学生遇到老师会打招呼一样普通。
榊原乐觉得阿铃以后八成是要和这位姑姑对付上了。
但很快,在众位同学的视线中,在她手底下的画面中,一排排
大
的银杏树开始显
廓。银杏树叶的颜
渐变明亮,从
影
的墨绿
到
光下的浅绿
,再到接近树
的
褐
......在它们从远
向近
逐渐变大,它们在
风中飘摇,形成了一
动态的透视效果。天海梓没有过多言语,而是在众人的注视下,提着小
桶往空白的纸画上一泼,然后盯着上方的
,用画笔敲击了两下下
,对着上方的痕迹揣
了十秒。瀫不会上课大纲也没有吧?
“......”
天海梓与班级里的大家第一次见面,在面带温柔微笑,富有年轻人那
元气和活力地在讲台上介绍了一番自己的后,便让榊原乐带着大家去到
术室拿材料,然后一块儿到校门
的银杏坂
上写生去。1
那么伤害她们会不会不好啊?
天海梓的教学不过十分钟,便叫众位同学自己去忙自己的画去。还把榊原乐和天海之雪安排到一块暧昧暧昧。瀫
差
笑
声来。瀫急得天海梓愣是想要自己上。
但直到课程
行到一半,天海梓大概扫了一
众人的
度后,便喊班级上的人围过来看自己教学一遍。而且!
自己都快要看不下去了!瀫
“什么一
降一
!我才不服气......”同学中也不免有人对新来的老师讨论了起来。
榊原铃整理着自己额
上的发丝:“我带她染的。”“......”榊原乐也无语了,“课程表就是这么安排的,教导主任也应该对梓老师你说过这件事才对。”
“啊啊,太可
了!”天海梓摸上天海之雪的脸,随意的
搓着,“对了,你怎么染发了?你和
一样的黑发呢?”天海梓作为老师也在一旁,蹲在
坛边缘上摸鱼玩手机。看样
她是什么都没有准备,连一个大致的教学方向都没有思考过。1
当然,不全是玩手机。
自己那个妹妹还时不时会去看一下小乐一
......虽说她那个天然呆的看一
,除了自己这个
,别人完全看不
来什么端倪。瀫1
你们两个就地结婚好不好!
老

想把这两人凑一块儿她没什么意见。“......”瀫
“......”
老实说,小七和小九以前和自己的关系也不错的。
即便
术老师有着一定的开放思维,但也还是会整合
一份教学方案来。“小铃带yuki染的?还蛮好看的嘛。”
“......梓老师不是在法国教过学生吗?”
1
“七明月...九琉璃......”
......
天海梓摸了摸天海之雪的
,少女在
的摸
下,像是小猫一样地闭了闭
。就是yuki傻乎乎的,小乐脸都凑过来教你了,你一嘴
亲上去啊!“...

早上好。”“怎么没看到七明月和九琉璃?”
不过,老

为了yuki,把自己的两个孙女都赶跑,没问题吧?“呼~就这样吧,细节勾画的多现在对你们来说也没有用。”
毕竟这样的行为可是作为老师的不负责。
虽说只是大概的草稿,还没有细节勾画。瀫
这
技术力...即便是对
术没有任何天赋和知识储备的学生,也能看
来天海梓近同大神一般的
准。“yuki!”天海梓像是闺
一样抱住了面无表情的天海之雪,完全没有老师的形象,“快来说一声
,早上好。”完全令人看不

绪来。“是这样?”
不行...看来必须得去单独找找七明月和九琉璃,看看她们是什么想法和情况再说。
......
“没什么,就只觉得一
降一
。”榊原乐一听,这还真与自己以前所接
到的
术老师有所不同。“那八成就是我早上睡过
,一不小心给忘了。”好过分,真的好过分。
“...讨厌!这有什么好笑的!”榊原铃鼓着脸,一副被外人欺负了还不被自家人同情的委屈模样。
但众位同学已经在天海梓的笔下,遥看到了不久后这副画完工的
景。“一般般啦,好了,该说的我都说了,说多了反而框住了你们的思维。要记住画得丑不重要,难的是不敢画。去去去,都各自回座位画画去。”
接着,她坐拉过小凳
坐到了画前,拿过调
盘,换了支画笔粘了下
,往纸画上大开大合地涂抹着颜料。完全就突
一个随心所
。“好厉害...”有绘画
的女同学在后面这么情不自禁地赞叹
,这比她社团里的那些学长的技术不知
要超
多少倍来。天海梓用手机背面敲击着下
,左思右想。这位姑姑来学校教师服职业装不换不说,当老师就连什么时候应该上课也没有记。
银杏树下坂
的线条
畅而又有力,并随着银杏树的起伏而变化,形成了一
独特的节奏
。绘画风格:随意。
“至于成绩什么的小乐你不用担心,其他同学不敢说什么,小乐你的成绩...我给你包及格!”
借助这刚刚到来的第一次课堂,天海梓一直有在观察榊原乐以及天海之雪。
“嗯......”
榊原乐:“她们刚刚因为...个人原因调换班级了。”瀫
榊原乐借机询问:“梓老师晚上有没有写教辅大纲?”瀫
“梓老师。”