四、悬念
主角、
囷两个
觉最重要的人完全看不
X格;学长很好心;许可能毒
,而且不喜
说自己的事;霍一板一
,是混血帅哥;而崔很莫名其妙。我只能从简介看
这一
讯息,而且最可笑的是
角的X格描写还b主角多,本末倒置,你可以考虑换主角了??就是要看其中的起伏,若过於平淡容易让读者提不起兴致。
另外君某想问问这个学校一楼有没有教室吗?如果没有,那就没这个问题
简介如同钓鱼,鱼饵越
nEnG,鱼上钩的机率就越大,除非你觉得自己可以像姜
牙一样厉害。与其每个人的个X都很模糊,不如专JiNg在男nV主角上,先刻画清楚他们的形象,其余的
角留在内文再说也不迟。因为君某不方便下载AllowCopy来复制文字,因此不好抓赘字与连接词使用问题,加上这里不是校稿区,所以我就不多说了,如果看不
来可以再来询问,
谢
合。主角光环之超级好运
这章读起来问题有
多。君某认为
楼摔到地上的声音有
不贴切,可以试试自己拿个重
往地上摔看看听声音,又或者直接写「彷佛重
摔至地面的声音」即可。为了不让学生看到屍T,威吓他们不准往下看否则记小过,这真的有
扯,怎麽,大家都慌到手足无措了?这
写法凸显了它不是一本老梗,所以喜
网游、却对於某些老梗情节看得很腻的读者,就很有可能
去看。班导的反应也有
不恰当。他现在在监考,照理说应该要班上不要吵闹继续考试,但他连同学生一起至窗
往下看,并跟着尖叫,倒不像正常老师会
的反应。每个人个X不同,

的反应也不可能相同,君某认为你缺乏了这块的研究,也许可以多观察别人,或看看心理学的书籍。b如每日通勤、走路时观察周围,试着形容并试着猜测他的X格,我觉得这对写作来说蛮有帮助的,b起拚命
手机,这也许是一个不错的选择。三、冲突
我觉得一致转
有
太夸张了。不知
你有没有仔细观察过周遭的人?这对写来讲很有帮助。第一,不可能全班会同时
一样的动作,如果说一听到声响全班一致转
我觉得勉
接受,但过了一会儿「全班同时觉得不对劲,每个人都转
往外看」君某认为简直不可思议!若使用「陆陆续续」我觉得较恰当。最後提个不是这麽重要的意见,字T大小有
相差过大了,看起来不太协调。楔

被坑的可怜NPC
普通运气加观察力
这里的括号有
没必要,大可以用逗号直接表示。学长那段有包
一
冲突,虽然我觉得不太够,因为我没有看到和nV主角
对的人事
。众多被坑男
角第二,现在是在考试,因此对於外界事
漠不关心的人可能会继续写考卷;学霸型或者超专注在考卷上的同学也
本不会理会噪音;觉得试题太难早已放弃考卷,反而趴在桌上呼呼大睡的人也不会听到,众多不可能的因素证明并不是每个人都会去留意。外挂
甜

Ai情在四
里第三
可以没有,但君某认为这
是不可或缺的。钻游戏漏

你在第一段使用了两个「格外」和「
响」,君某相信还有很多同义词可以使用,并不一定要用这些。使用同一个词的频率过
容易引起反
,或凸显字汇贫乏。不要告诉我你在使用类叠修辞Ai情是什麽能吃吗?
底下群众的反应也是令人啧啧称奇。如果学生听到
响需要一段时间才会开始好奇那是什麽声音,想必师长的情况也差不了太多,从办公室走到C场?需要时间,怎麽就这麽凑巧在学生探
的时候,老师与教官开始尖叫大喊?本文内
:神

、仅此一件的稀有神装意外捡到被忽略的可怜

、好用的量产地摊货又或者在简介刷上一层薄雾,不要把事情说得太清楚,这就是所谓的悬念,然而可惜的是你的简介就是缺乏悬念。
简介,顾名思义,就是要简洁有力。基本上一定要介绍主角,不重要的
角留在内文里再说,不要占太多空间。你在简介里带过了六个人的名字,但刻画都不明显。意见仅供参考,这四
网路上都有资料,想知
别的例
可以请教谷歌或百度大神。我没有遇过有人
楼,所以不太清楚民众应该有的反应,但我猜想应该会好奇那人是谁、为什麽
楼,或者看到屍T觉得反胃不舒服、惊慌失措,又或者
叹那人为什麽要了结自己的生命,但可惜的是君某只看见了你形容了恶心,和慌张,然而不可能每个人的反应都一样,可能会有人b较大胆盯着屍T,或假装淡定地转过
,或者猜想那人到底是谁。受NPC喜Ai的主角群
二、主要人
形象君某先假设就是这麽巧,那麽应该在学生还没开始注意时就先广播或大喊,要他们不要往下看,而不是等到他们看到屍T以後才

一些可笑的恐吓。